🔔 С 16 по 27 января 2023 г. в МБОУ « Начальная школа – Детский сад №11» прошла «Неделя Памяти Жертв Холокоста». В нашем общеобразовательном учреждении были проведены мероприятия, посвящённые данной трагедии:
- классный час «Холокост
- память поколений», «Холокост. Помнить, чтобы не забыть»;
- классный час «Помни, не забудь!», «Память жертвам Холокоста и освобождение лагеря смерти Аушвиц(Освенцим) силами Красной армии.»;
- просмотр документальных фильмов о Холокосте;
- выставка книг и иллюстративных материалов «Холокост: память и предупреждение».

👉 Учащимся 2- 4 классов было рассказано о значении слова «Холокост», об истории Холокоста, об утверждении международного Дня Памяти, о том, что все мероприятия проводятся для сохранения памяти о погибших, исключения повторения подобных событий. Классные часы о Холокосте — это знание истории, ознакомление детей с трагедией и хронологией Холокоста. Учащиеся в ходе Уроков познакомились с сущностью памятной даты Международного дня памяти жертв Холокоста, узнали не только о судьбах узников концлагерей и гетто, но и рассказали о тех, кто ценой своей жизни спасал от нацистских палачей евреев и детей, даже рискуя своей жизнью. 

 🔔 Сегодня, 30.01.2023, в МБОУ "Начальная школа-Детский сад №11" прошли еженедельные уроки "Разговоры о важном", на которых учителя познакомили обучающихся с общественной организацией Российское движение детей и молодёжи (РДДМ) "Движение первых". Педагоги познакомили ребят с основными целями и задачами этого движения, его концептуальными направлениями. Инициативной группой школы было принято решение вступить в ряды РДДМ.

Для детей младшего школьного возраста нет ничего интереснее и увлекательнее, чем игра. Особенно, если эта игра приключенческого характера.

В МБОУ «Начальная школа – Детский сад №11» прошла квест-игры «Экологический калейдоскоп». В игре приняли 20 второклассников общеобразовательных организаций Зиминского городского муниципального образования.

Перед началом игре все участники согласно жеребьевке разделились на пять команд по четыре человека в каждой. В ходе игры команды прошли 5 станций: «Экологический десант», «Зоологическая», «Заповедная», «Мозаика леса», «Экологическая тропа». Пройдя все станции, необходимо было прийти на финиш всей командой и предоставить жюри маршрутный лист. Время, отведенное на выполнения задания на одной станции составляло 6 минут.

В квест-игре приняли участие две ученицы нашей школы: Батырова Анна, ученица 2а класса МБОУ «Начальная школа – Детский сад №11» (руководитель: учитель начальных классов Табакаева Елена Леонидовна); Михайлова Диана, ученица 2б класса МБОУ «Начальная школа –Детский сад №11» (руководитель: учитель начальных классов Новичкова Светлана Владимировна).

Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций!

Поздравляем Батырову Анну, которая стала победителем квест-игры!

🔔 С 23.01.2023 по 28.01.2023 в МБОУ начальная Школа детский сад 11, под руководством социального педагога Шевченко Н.С., прошла областная профилактическая неделя «Дружить здорово!». Целью профилактической недели было:
- создание благоприятных условий для успешного развития каждого ребёнка;
- сохранение физического, психического и психологического здоровья;
- формирование у детей позиции непринятия любых форм насилия, сознательного отношения к личной безопасности;
- обучение навыкам мирного разрешения конфликтов;
- формирование ответственного отношения у подростков к своим поступкам.

Мероприятия прошло активно, оживленно, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся. Дети узнали о том что, надо ценить друзей, дружбу, заботиться о близких, нужно относиться бережно и заботливо не только к близким, но и к одноклассникам и ко всем окружающим людям. 

27 января 2023 года в рамках реализации годового плана, реализации проекта «Профессиональное развитие педагогов МБОУ «Начальная школа - Детский сад №11» на 2022 – 2023 г.г. и КТП «Я - Человек. Части тела» с целью повышения профессионально – педагогической компетентности педагогов в вопросах социально – коммуникативного развития обучающихся дошкольного возраста, трансляции педагогического опыта, был продолжен открытый просмотр организации игровой деятельности, где воспитатели продемонстрировали свой профессионализм, умения и навыки организации игровой деятельности использовав дидактические и малоподвижные игры, логоритмику и привлечение персонажей. Для актуализации опыта обучающихся были созданы все условия В ходе проведения игровой деятельности дети продемонстрировали знание считалок, знание правил игры и закрепили знания, о том где какие части тела правильно расположены.

Карновская Юлия Владимировна с детьми раннего возраста представила вниманию коллег логоритмические упражнения Железновой для детей 2-3 лет активно применяемый российскими специалистами метод корректировки, во время которого активно используются различные виды игр и тренировок, в ходе которых малыши с удовольствием выполняли определенные речевые задачи с применением специальных движений, слов и музыки закрепляя,, где расположены разные части тела и как называются. С детьми второй младшей группы общеразвивающей направленности Мастихина Татьяна Петровна пришли на помощь котенку по имени "Гав" из мультфильма и через проведение дидактических игр ,собрали целое из разделенных на части картинок ,помогли найти заплатки на коврики, уточнив не только, какой геометрической формы и цвета ,были заплатки, но и какие части тела помогли им исправлять. К малоподвижной игре" Из чего состоит человек" Татьяна Петровна придумала сама слова.

Игнатьева Аида Марсельевна с детьми средней группы комбинированной направленности №6 перед началом игры провела беседу с детьми, на тему здоровья, подводя их к пониманию того что здоровье нужно беречь и заботится о своём теле, закончив беседу игровым упражнением "Доскажи словечко". ("Ушами мы что делаем- слышим), а затем провела дидактическую игру "Части тела" в ходе которой дети отгадывали загадки о частях тела, отгадавший загадку находил угаданные части и размещал их на мольберте с силуэтом человека и выбирал в награду смайлик. В ходе отгадывания среди детей преобладал соревновательный характер, они старались, как можно больше набрать смайликов, быстрее остальных назвав правильный ответ. Проведенная игровая деятельность способствовала развитию интереса у детей к строению их собственного тела. Играя дети лучше запоминали название частей тела их расположение на теле человека. Развивая память, любознательность, активность, внимание, пополняя словарный запас и кругозор детей.

🔔27.01.2023 в подготовительной к школе группе 3, воспитателем Куриловой Ю.Ю. была проведена игровая деятельность в соотвествии с лексической и тематической темой недели: «Я- человек».

Игра началась с загадки и беседы о людях. Далее обучающиеся поиграли в игру: «Ты- моя частичка»(систематизировали представления детей о частях тела). А потом плавно перешли на небольшую беседу, о том, что люди осваивают разные профессии. По желанию детей перешли к созданию мультфильма, где героем выступил озорной, веселый мальчик, в ходе данной игры детям предлагалось стать художниками-мультипликаторами и составить диафильм.

 📍25 января 2023 года в средней группе комбинированной направленности №2 в рамках реализации годового плана, реализации проекта «Профессиональное развитие педагогов МБОУ «Начальная школа - Детский сад №11» на 2022 – 2023 г.г. и КТП «Я - Человек. Части тела» с целью повышения профессионально – педагогической компетентности педагогов в вопросах социально – коммуникативного развития обучающихся дошкольного возраста, трансляции педагогического опыта, был проведен открытый просмотр организации игровой деятельности, где воспитатель Алексеева Ирина Валерьевна продемонстрировала свой профессионализм, умения и навыки организации игровой деятельности использовав дидактические и малоподвижные игры с привлечением персонажа «Тетушка Сова», который способствовал вовлечению всех обучающихся в образовательную ситуацию, в том числе с особыми образовательными потребностями. Для актуализации опыта обучающихся были созданы условия В ходе проведения дети продемонстрировали знание считалок, знание правил игры и закрепили знания, о том где какие части тела правильно расположены.

В преддверии «Дня Студенчества», в МБОУ «Начальная школа – Детский сад №11», прошло интервьюирование обучающихся на тему: «Студенчество глазами младших».

Советник директора по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями Тиминская С.В. выяснила, что дети знают о студентах - их жизни, быте, учёбе, традициях.

История праздника российского студенчества тесно связана с историей Московского университета. Так случилось, что именно в Татьянин день, 25 января (12 января по старому стилю) в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета», и Татьянин день стал официальным университетским днем, в те времена он назывался Днем основания Московского университета. С тех пор Святая Татиана считается покровительницей студентов. 

С видеообращением учеников, можно познакомиться по ссылке.

 ✅ 24 января 2023 года в старшей группе комбинированной направленности №1 в рамках реализации годового плана, реализации проекта «Профессиональное развитие педагогов МБОУ «Начальная школа - Детский сад №11» на 2022 – 2023 г.г. и КТП "Человек. Части тела" с целью повышения профессионально – педагогической компетентности педагогов в вопросах социально – коммуникативного развития обучающихся дошкольного возраста, трансляции педагогического опыта, был проведен открытый просмотр организации игровой деятельности, где воспитатель Григорьева Евгения Эльяевна продемонстрировала свой профессионализм, умения и навыки организации игровой деятельности использовав специальные педагогические приемы, включение всех обучающихся в образовательную ситуацию, в том числе с особыми образовательными потребностями Было рационально и педагогически целесообразно в соответствии с игровой ситуацией использованием ИКТ. Созданы условия для актуализации опыта обучающихся.

23 января, темой еженедельных уроков «Разговоры о важном» в МБОУ «Начальная школа – Детский сад №11» была - "Медиаграмотность и цифровая гигиена", «Кибербезопасность».

Цель данных уроков: формирование культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств, знакомство с основами безопасности в сети и повышение уровня цифровой грамотности.

Уроки прошли в форме эвристических бесед, они включали в себя использование видеороликов и анимационных видеофрагментов, анализ полученной информации, коллективные работы.

Ученики 4 «А» класса, в дополнение к теме, посетили библиотеку №2. Библиотекарь Колесникова Олеся Николаевна в игровой, доступной форме, ещё раз рассказала ребятам об информационной безопасности. Обучающиеся запомнили 9 обязательных правил пользования интернетом в том числе социальными сетями и сообществами.